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Pedagogía y Didáctica para el Siglo XXI
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Inicio del curso
Guía del curso
Presentación del grupo
Módulo 1: Introducción a las Teorías Pedagógicas Modernas
Lectura orientada: teorías contemporáneas
Foro: casos prácticos I
Autoevaluación conceptual — Comprueba comprensión básica
Módulo 2: Estrategias Didácticas para el Aprendizaje Activo
Compendio de estrategias activas
Análisis crítico de artículo
Foro: aplicación práctica - Propón una intervención didáctica
Módulo 3: Diseño de Experiencias de Aprendizaje Significativas
Plantilla de diseño instruccional — Descarga
Diseño de micro-clase (borrador) — Subir plan (máx. 2 páginas)
Cuestionario formativo: Revisión de criterios de diseño
Módulo 4: El Rol del Profesor como Facilitador y Guía
Lectura: El docente facilitador
Foro: Estrategias de tutoría — Intervenciones y seguimiento
Presentación final de micro-clase: Entrega del micro-plan
Taller: Revisión por pares de micro-clases
Evaluación
Participación en foros (20%)
Informe de análisis crítico (30%)
Presentación de micro-clase (50%)
Recursos y bibliografía
Bibliografía básica — Textos clave para lectura obligatoria y consulta
Artículos científicos seleccionados (carpeta)
Plantilla y rúbricas: Diseño instruccional
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Pedagogía y Didáctica para el Siglo XXI
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Beginner
